Reconozco la aplicación cotidiana del conductismo en el aula; como dice el autor: "la formación de destrezas, automatismos y hábitos muy específicos se basan en sus principios."
Cuando aprendemos las capitales de todos los estados de México o de los países del mundo, cuando recitamos las tablas de multiplicar, cuando aprendemos el poema que diremos el día de las madres o en navidad, o los diálogos para una obra escolar, los elementos de la tabla periódica, las fechas de los acontecimientos históricos, los nombres de los niños héroes u otros personajes.
Pero también lo observamos en la ejecución de instrumentos musicales o deportes, la repetición de secuencias de notas nos permitirá en algún momento interpretar una melodía o en el caso de los deportes, el ejercicio constante de ciertos "pases" o jugadas me permitirá tener éxito en el juego.
Por otra parte también interviene en la rapidez con la que podemos expresar el resultado de mecanizaciones matemáticas, el cálculo mental, que a fuerza de repetición o práctica nos permiten dar estos resultados con rapidez y en ocasiones hasta prescindir de la calculadora.
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