martes, 9 de noviembre de 2010

Del ejercicio durante la clase II

¿Quién fue el líder?
Pienso que nadie se constitúyó como líder dominante durante la actividad. De manera temporal uno y otro asumieron el rol abandonándolo después de que otra persona opinaba diferente y el grupo empezaba a seguir otras ideas. Creo que los hombres del salón, principalmente Carlos, Yusat y José Luis, ejercieron mas frecuentemente el rol de líderes que las mujeres. Y hubo algunas como Laura que también tuvieron algunos intentos por dirigir el trabajo que el grupo realizaba.
Curiosamente las mujeres cedimos el liderazgo a nuestros compañeros y la mayoría de nosotras accedíamos a probar las diferentes ideas que ellos proponían sin asumir un rol dominante.

¿Qué pasa con las instrucciones?
De manera personal reafirmo que tiendo a generalizar las indicaciones que se me dan y pierdo los detalles. También observé que el grupo difería en cuanto a la indicación que habíamos entendido de la maestra. Había quienes decían que teníamos que estar en círculo en el suelo, había quienes decíamos que no tenía que ser en círculo, había quienes agregaban todavía mas restricciones a las indicaciones que nos dieron. Pienso que en ningún momento tratamos de hacer una pausa para recuperar la indicación inicial ni tampoco llegamos a un consenso en relación a cual fue ésta.

¿Qué aprendí?
Muchas cosas.... cuál fue la dinámica del grupo ante la tarea, como entendimos las instrucciones y como ejecutamos las indicaciones que creímos entender, quienes proponían ideas y quienes las ejecutaban, quienes interrumpían y proponían otra idea invalidando la anterior y !como el grupo se paralizaba en esta situación¡ ya no hacíamos nada, jajajajaja; hasta que alguien proponía otra idea y la volvíamos a iniciar.

¿De qué me dí cuenta?
De manera personal me dí cuenta que no expreso a los demás tanto como pienso que lo hago y que cuando lo hago no utilizo la fuerza ni la dirección adecuada para hacerlo.

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